В данной статье автор рассказывает о своих любимых материалах для работы с детьми, включая книжки для подготовки руки к письму и профилактики дисграфии, карты для игры в эрудит и изучения звукобуквенного разбора, а также методы арт-терапии для диагностики и проработки глубоких процессов. Автор также дает советы по использованию этих материалов в повседневной жизни и обращает внимание на их полезность для развития мозга ребенка.